Nazwa gry: Review games
Autor: Elżbieta i Tomasz Wareccy
Cel gry: czas. nieregularne, przymiotniki rzeczowniki

Materiały potrzebne uczniowi: -
Materiały potrzebne Nauczycielowi: -

Gry tego typu mogą być przeprowadzane indywidualnie ( jeśli jest mało osób w klasie ), w parach czy też w grupach.

a) czasowniki regularne i nieregularne

Nauczyciel daje 5 minut na powtórzenie listy czasowników.
Następnie pisze na tablicy: ‘things we do with our feet’
Potem uczniowie mają 1 minutę na napisanie wszystkich
czasowników ( z ich formami przeszłymi ) nawiązujących
do podanego hasła, takich jak: walk, run, dance, jump, kick, itd.

Następnie nauczyciel sprawdza listy uczniów i przyznaje
odpowiednią ilość punktów (1 pkt za poprawny czasownik i 1 pkt za jego formę przeszłą )
Inne hasła to np. ‘things we do with our eyes’, ‘things we do with our mouth’, ‘things we do with our hands’, ‘things we do with our brain’, itp.

b) przymiotniki i rzeczowniki

W ten sam sposób można sprawdzać znajomość przymiotników i rzeczowników kojarzących się z danym hasłem, np.: What is your mother like?’, ‘What does your mother look like?‘ What is your hand like?, itp.

• « poprz.
• nast. »